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當前培訓最大的困境在于：知而不做，做而不久，最終導致培訓無效論的產生。
我們不是基于知道而培訓，而是基于看到、基于做到、基于得到而提供能力訓練。
看到：所有課堂上講到的知識/工具，老師都通過現場示范讓學員看到；
做到：通過練習和實習，讓學員實踐運用課堂上的工具方法，親手做到；
得到：動手做了，還要訓練到能講出來輔導別人，這才是真正得到。
6S培訓 / 訓練特色
現場把知識轉化為能力
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當前培訓最大的困境在于：知而不做，做而不久，最終導致培訓無效論的產生。
我們不是基于知道而培訓，而是基于看到、基于做到、基于得到而提供能力訓練。
看到：所有課堂上講到的知識/工具，老師都通過現場示范讓學員看到；
做到：通過練習和實習，讓學員實踐運用課堂上的工具方法，親手做到；
得到：動手做了，還要訓練到能講出來輔導別人，這才是真正得到。
6S培訓 / 訓練特色
現場把知識轉化為能力
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